Austin, Texas - El senador Paul Bettencourt (R-Houston) y el senador Royce West (D-Dallas) presentaron el Proyecto Senatorial 1861 (SB 1861), el cual se basa en las recomendaciones bipartidarias de la Comisión de Educación Virtual de Texas. Los senadores Bettencourt y West integraron la Comisión, que estuvo presidida por Rex Gore, nombrado presidente por el gobernador Abbott, en el 87° período provisional.

"El proyecto SB 1861 mejora la educación virtual y surge a partir de las recomendaciones unánimes y bipartidarias de la Comisión de Educación Virtual de Texas. La mayoría de los estudiantes siguen prefiriendo el aprendizaje en persona, pero el SB 1861 ayuda a las familias, estudiantes o sistemas escolares que consiguen mejores resultados gracias a la flexibilidad de las opciones virtuales de calidad", dijo Bettencourt.

La iniciativa SB 1861 busca ampliar el acceso a opciones de educación virtual de calidad para darle a las familias la libertad de elegir la mejor modalidad para el estudiante, garantizar el acceso a cursos avanzados que no están disponibles ahora y ofrecer modelos educativos que fomenten el aprendizaje basado en el trabajo. Esta legislación garantiza la continuidad del aprendizaje para todos los estudiantes y escuelas ante los desafíos conocidos y por venir, solidifica la preparación del educador para impartir clases virtuales de excelencia, crea expectativas de rendición de cuentas y planificación coherentes y adecuadas, y establece mecanismos de financiación del aprendizaje virtual que sean adecuados y equitativos.

"Me complace ver que se haya presentado este proyecto que conllevará a innovaciones importantes en nuestro sistema educativo a fin de garantizar que es apto para el futuro dinámico del aprendizaje y el trabajo, y que hace de Texas como pionero nacional en materia de realidad virtual de excelencia y educación híbrida", dijo Rex Gore, presidente de la Comisión.

La Comisión de Educación Virtual de Texas se creó luego de la 87° Legislatura (sesión ordinaria) con el objetivo de hacer recomendaciones sobre las clases virtuales en el sistema de la educación pública y las maneras que el estado tiene de financiar la educación virtual conforme al Programa Escolar Fundación. Comparecieron ante la Comisión 46 expertos, dirigentes escolares y distritales, maestros, estudiantes y padres en todo el estado y país, que brindaron más de 37 horas de testimonios. La Comisión determinó que el aprendizaje virtual es una herramienta poderosa para cubrir las necesidades educativas de los estudiantes en Texas.

"Hoy, me sumo a mi colega, el senador Paul Bettencourt, como coautor del SB 1861, el cual codifica las recomendaciones de la Comisión de Educación Virtual de Texas, de la cual fui miembro. La legislación propuesta traza la política y los procesos para que el sistema escolar público de Texas dicte clases de educación virtual y para que el estado financie la educación virtual conforme al Programa Escolar Fundación. El proyecto es la culminación de las incontables audiencias realizadas por la Comisión con el objetivo de aumentar el acceso a las opciones de educación virtual de excelencia para que las familias puedan elegir la mejor modalidad para cada estudiante, garantizar que puedan acceder a los cursos y que tengan continuidad en el aprendizaje, y que haya rendición de cuentas en cuanto la currícula y a los instructores. La propuesta no es la versión final, sino un "trabajo en desarrollo", y me comprometo a trabajar para que este proyecto se convierta en la mejor herramienta para todos los estudiantes en la escuela pública de Texas", concluyó el senador West.

Los senadores Bettencourt y West son los dos miembros de mayor antigüedad en el Comité Senatorial de Educación. El proyecto SB 1861 se presentará al senador Brandon Creighton, presidente del comité. Informe de la Comisión obre Educación Virtual de Texas (disponible en inglés)

###