El Senado aprueba que se prohíban los celulares en las aulas
(AUSTIN) — Salvo unas pocas excepciones, los estudiantes de la escuela pública ya no podrán utilizar el teléfono celular en el aula, conforme a un proyecto de ley aprobado en el Senado, el martes. El autor de la propuesta y presidente del Comité Senatorial de Educación Inicial, Media y Superior, el senador Brandon Creighton, explicó que, según encuestas a los maestros del país, los teléfonos celulares encabezan la lista de distracciones en el aula. “Los educadores de Texas han expresado más y más preocupación en torno a las interrupciones que causan los celulares en el aula, y los datos les dan la razón”, dijo. “Más del 70% de los maestros de escuelas secundarias del país dice que la distracción del celular es uno de los principales causantes de interrupciones”.
El Proyecto del Senado 2365, de Creighton, les da a los distritos escolares la flexibilidad de elegir cómo quieren prohibir los celulares, pero toda política que adopten debe incluir excepciones para estudiantes con discapacidad del aprendizaje o razones médicas. Salvo esas excepciones, los estudiantes no podrán tener el celular en horario de clase. “En clase, los estudiantes tienen que concentrarse en la lección, no en los teléfonos”, dijo Creighton. “Al sacar estos dispositivos de las aulas de Texas cuando se está dando clase, la medida garantiza que los maestros puedan enseñar sin tener que competir con Twitter o TikTok o cualquier otra red social, y los estudiantes puedan participar sin distracciones”.
El Proyecto del Senado 34, del senador Kevin Sparks, de Midland, buscar brindarles más recursos a los departamentos de bomberos voluntarios rurales.
Según un distrito que prohibió los celulares en clase, los resultados fueron asombrosos. En una audiencia sobre el proyecto de ley, a principios de abril, el superintendente de Grandview ISD, Kirby Basham, les dijo a los miembros del Comité de Educación que prohibir los celulares en las escuelas produjo importantes cambios el año pasado, cuando lo implementaron. “Los estudiantes ya no sentían el zumbido constante de las notificaciones ni la ansiedad de estar perdiéndose algo”, dijo Basham. “Se rompió ese ciclo”. Agregó que los estudiantes dijeron sentirse menos estresados y más presentes cuando estaban en la escuela. Además, los beneficios se extendieron fuera del aula. “La hora del almuerzo volvió a ser bulliciosa, llena de risa y plática, en lugar de estudiantes aislados adheridos a la pantalla”, dijo Kirby. “Hay bullicio en los pasillos, y los estudiantes no se andán chocando entre ellos porque tienen la cara pegada a la pantalla... en resumen, los resultados positivos de prohibir los celulares en Grandview ISD han sido fenomenales”. El superintendente afirmó que a los maestros también les encanta esta política. El comportamiento en clase ha mejorado de manera considerable y los estudiantes participan más en clase. “Las interacciones significativas reemplazaron a las virtuales”, dijo Kirby. “Los estudiantes ahora tienen éxito en lo académico y lo social”.
Para implementar la prohibición, Grandview eligió pedirles a los estudiantes que, cuando llegan a la escuela a la mañana, guarden sus teléfonos en fundas con una traba magnética. Esto mantiene los teléfonos fuera del aula, pero permite el acceso en caso de una emergencia. “Cada mañana, los estudiantes guardan sus teléfonos de manera segura, que quedan trabados, y saben que, si tienen una emergencia personal durante el día escolar, el personal de la escuela se asegurará de que tengan los medios para comunicarse con sus familias”, dijo Basham.
También el martes, el Senado aprobó un proyecto que busca apoyar a los departamentos de bomberos voluntarios rurales. El senador Kevin Sparks, de Midland, autor de la medida, dijo que, si bien estos departamentos esenciales son responsables del 85% del estado, tienen mucha menos financiación de la que necesitan. “Dado que hay un máximo de $30 millones y los pedidos de subvenciones suelen superar los $43 millones, el programa tienen una escasez anual de $22 millones”, dijo. La medida de Sparks, el Proyecto del Senado 34, aumenta a 40 millones el máximo del Programa de Asistencia a Departamentos de Bomberos. También pide al Departamento de Servicio Forestal de Texas A&M y a West Texas A&M que realicen un estudio exhaustivo sobre riesgo y mitigación de incendios forestales. El Servicio Forestal también mantendrá una base de datos actualizada de todo el equipamiento contra incendios en Texas , a fin de mejorar la coordinación y la planificación entre los departamentos cuando responden a incendios que arrasan cientos de millas del campo en el estado.
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