(AUSTIN) — Dos propuestas que permitirían entrenar a maestros para posibles enfrentamientos con atacantes armados en su escuela fueron aprobadas esta semana en el Senado. Las medidas son resultado de un esfuerzo en esta sesión por hallar maneras de lidiar con la creciente amenaza de violencia armada en las escuelas, inquietud fomentada por los trágicos eventos en la escuela de Newtown, Connecticut, el pasado diciembre. La primer reunión de la Sesión Legislativa 83º fue una audiencia conjunta sobre planes para hacer las escuelas más seguras, y las medidas aprobadas esta semana son la culminación de ese esfuerzo.

La primer propuesta, la SB 1857 del Senador Craig Estes de Wichita Falls, crearía un programa especial para entrenar a maestros y otros empleados de escuela sobre cómo actuar ante un tiroteo en la escuela. El Departamento de Seguridad Pública estaría encargado de diseñar el programa, el que deberá incluir entrenamiento en la protección de estudiantes, cómo una persona portadora de armas debe interactuar con la policía durante una situación de violencia armada, maneras de mantener a intrusos fuera de las aulas, y cómo aumentar la precisión en el manejo de armas bajo una situación de coerción.

La segunda medida asignaría fondos para que ciertos empleados de distritos escolares sean entrenados en el uso de armas, sin costo alguno para el distrito. La SB 17 del Senador Dan Patrick de Houston crearía un fondo para el entrenamiento de hasta dos empleados del distrito que tengan licencia para portar armas ocultas.

Bajo ley actual, no está prohibido en Texas que los empleados de distritos escolares porten armas ocultas con licencia. Ya hay un número de distritos en el estado con un sistema que permite empleados armados en las escuelas, y otros lo están considerando. Las medidas aprobadas esta semana solo facilitarían el entrenamiento de maestros y otros empleados para poder enfrentar incidentes armados en la escuela, pero no cambian ninguna ley sobre quién puede portar armas y en qué lugares.

También esta semana, comités senatoriales aprobaron medidas provenientes de la Cámara de Representantes, enviándolas al pleno del Senado para su consideración. Una de ellas, la HB 5, cambiaría requisitos de graduación para escuelas secundarias de Texas. La medida es auspiciada por el Senador Dan Patrick, presidente del Comité de Educación, y acompaña a su medida SB 3. La propuesta pretende terminar con el actual sistema de tres programas de estudios distintos para graduarse en la secundaria, reemplazándolo con un diploma único. Los estudiantes podrían elegir entre varios cursos, dependiendo de lo que desean hacer después de graduarse, si continuar estudios universitarios o integrarse al sector laboral.

Otra medida, la HB 4, proveniente del Comité de Recursos Naturales el martes, crearía un marco para administrar un fondo que pague por la infraestructura del agua en el estado. Casi idéntica a su versión senatorial, la medida promovida por el Senador Troy Fraser de Horseshoe Bay crearía un fondo para el plan estatal de infraestructura del agua. El fondo estaría supervisado por la Legislatura, y sería responsable de identificar y aprobar nuevos proyectos de agua en el estado. El dinero del fondo sería asignado en una medida separada. El Gobernador Rick Perry y dirigentes legislativos han indicado que ese dinero, alrededor de $2 billones, provendría del fondo de emergencias del estado.

El Senado vuelve a reunirse el lunes 22 de abril a las 2:00 p.m.

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