San Antonio, Texas – Para representar mejor a nuestros constituyentes y todos los tejanos en el estado, el 7 de julio de 2020 realizamos una Encuesta Google, creada para recabar datos sobre la preocupación que sienten padres y educadores acerca de la reapertura de escuelas. Recibimos la respuesta arrolladora de 15,380 tejanos que llenaron la encuesta. Como resultado, creamos los gráficos y tablas adjuntas indicando los participantes de la encuesta, sus preocupaciones, y la escuela y distrito escolar que representan.

Un total de 10,710 educadores, junto con 4,670 padres y personas interesadas llenaron nuestra encuesta. La categoría de padres y personas interesadas incluye: abuelos, guardianes legales y familiares a cargo de los niños. Nuestra encuesta también recabó datos sobre las inquietudes de estos grupos en cuanto al regreso a la escuela.

Separamos estas preocupaciones en 8 grandes categorías en base a las opiniones que recibimos de los participantes. Las 8 categorías y el número de personas preocupadas dentro de esas categorías son:

• Seguridad (9,738)
• Contraer COVID-19 (9,956)
• Exámenes STAAR (6,908)
• Establecimiento escolar (6,766)
• Financiamiento escolar (6,354)
• Programas para maestros (5.504)
• Igualdad de acceso a la educación (5,099)
• Otras inquietudes (3,223)
• No están preocupados (138)

Además, alrededor de 542 distritos escolares fueron representados y participaron en la encuesta. Al revisar los gráficos, le pedimos tenga en cuenta que estos datos son un ejemplo representativo del Estado de Texas entero.

A partir de estos resultados presentaremos varias obras legislativas, incluyendo pero no limitados a: anular los exámenes STAAR y readjudicar esos fondos para asistir a nuestras escuelas ante la pandemia de COVID-19.

También presentaremos legislación para un suplemento a maestros con licencia médica que contraen o son expuestos al COVID-19. Esta licencia no saldría de su licencia personal ni de su tiempo autorizado por el Acta de Licencia Familiar y Médica.

Además introduciremos una propuesta asignando fondos específicos para asistir a padres y estudiantes con necesidades especiales, para asegurar que tengan igual acceso a la educación, sea para una mayor asistencia en el hogar o enseñanza remota.

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